تحقق شعار «هر دانشجو یک مهارت» با توانمندسازی مهارتی دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی
آئین انعقاد تفاهم نامه همکاری مشترک سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با هدف ارتقاء سطح مهارت های حرفه ای دانشجویان، توسعه فرهنگ مهارت آموزی در بین دانشجویان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی با شعار «هر دانشجو یک مهارت»، توانمند سازی دانشجویان جهت ورود به بازار کار و …
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، از تحقق شعار «هر دانشجو یک مهارت» با انعقاد تفاهم نامه همکاری با معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و اجرای طرح «توانمندسازی مهارتی دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاهی با رویکرد اشتغال»، خبر داد.
به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، «غلامحسین حسینی نیا»، نقش آموزش های مهارتی در اشتغال پذیری دانشجویان را کلیدی برشمرد و گفت: تحقق شعار «هر دانشجو یک مهارت» با ارتقاء سطح مهارت های حرفه ای دانشجویان و با بهره گیری از ظرفیت های سرای مهارت آموزی و مجتمع های مسکونی دانشجویی، توسعه فرهنگ مهارت آموزی در بین دانشجویان دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، توانمندسازی دانشجویان دانشگاه ها جهت ورود به بازارکار، بعد از دوران تحصیل و … از اهداف انعقاد این تفاهم نامه می باشد.
وی اظهار داشت: دانشگاه مدرن از بدو پیدایش، سه نسل مختلف آموزشی و مبتنی بر فعالیت های تعلیمی (نسل اول)، پژوهشی و مبتنی بر فعالیت های تحقیقاتی (نسل دوم) و دانشگاه های نسل کارآفرین و مبتنی بر کارآفرینی و توسعه مهارت بر مبنای نیازهای هر گروه و رشته علمی (نسل سوم) را تجربه کرده است.
معاون وزیرکار، بیان داشت: ورود مهارت آموزی به دانشگاه ها با توجه به شــرایط موجـود، نقـش مهمـی در توســعه اقتصــادی کشــور، افزایـش بهـره وری واحدهـای صنعتـی و تجـاری، ایجـاد و توسـعه فناوری هـای مـورد نیـاز، ارتقـاء مهارت هـا و آمادگـی افـراد جامعـه ایفـا می کنـد و بـر همیـن اسـاس کمـک بـه افزایش و بهبود مهارت هـای متناسـب بــا نیــاز بــازار و جامعــه یکــی از مهم تریــن ارکان مهارت محور کردن دانشگاه ها می باشد.
وی با اشاره به ابتکار عمل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در اجرایی کردن «هر دانشجو یک مهارت»، افزود: با توجه به گستردگی ظرفیت های کشوری دو طرف قرارداد، گام بلندی در توانمندسازی این گروه هدف ارزشمند برداشته می شود.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای، همکاری با دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در استقرار مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی (TMC)، صدور مجوز تأسیس مرکز (TMC)، پشتیبانی فنی و تخصصی از مراکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی با عنوان «سرای مهارت آموزی»، همکاری با دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در بهره برداری دانشجویان از «طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی»، صدور گواهینامه مهارت برای دانشجویان پذیرفته شده در آزمون های پایان دوره و آزمون های ادواری، طبق ضوابط و مقررات مربوطه و … از تعهدات سازمان عنوان کرد.
ورود آموزش های مهارتی به دانشگاه ها، آغاز دوره جدید سند تحول آموزشی
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در این آیین انعقاد تفاهم نامه، ورود آموزش های مهارتی به دانشگاه ها را آغاز دوره جدید سند تحول آموزشی با توجه به تأکیدات رئیس محترم جمهوری اسلامی ایران، خواند و تصریح کرد: ارتقاء سطح مهارتی دانشجویان در بخشی از سرفصل های آموزشی دروس دانشگاهی در حال اجراست و با مدیریت فراغت دانشجویان، سطح دیگری از ارتقاء مهارت افزایی برای دانشجویان در نظر گرفته شده است.
فنی و حرفه ای آزاد سازمان و بهره برداری دانشجویان از «طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی»، تسهیل و ترغیب توسعه تعاملات بین مراکز آموزشی طرفین در راستای توانمندسازی دانشجویان، هدایت پایان نامه ها و رساله دانشجویی در راستای موضوعات مرتبط با مهارت آموزی، تأسیس و فعال کردن کانون دانشجویی مرتبط با موضوع مهارت آموزی و … از تعهدات این معاونت می باشد.
بر اساس این گزارش، تفاهم نامه یاد شده که به مدت 5 سال شمسی و در 8 ماده می باشد؛ به امضای «غلامحسین حسینی نیا» معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای و «عبدالحسین کلانتری» معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رسید.
دیدگاهتان را بنویسید