فقط ۱۴ درصد آموزش ها در وزارت علوم مهارتی است

علی رضا منادی سفیدان نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از عقب ماندگی 16 درصدی وزارت علوم در زمینه آموزش مهارتی خبر داد و گفت: بر اساس برنامه ششم توسعه 30 درصد آموزش ها در کشور باید مهارتی می شد که فقط 14 درصد این برنامه محقق شده و دولت سیزدهم باید برای تحقق این مهم برنامه داشته باشد.
علیرضا منادی سفیدان در گفت گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با یادآوری اینکه در برنامه ششم توسعه بر مهارتی شدن آموزش و حرکت وزارت علوم به سمت آموزش های کاربردی مرتبط با مشاغل کشور تأکید شده است، گفت: در برنامه ششم توسعه تأکید شده بود که 30 درصد آموزش ها در وزارت علوم باید به سمت آموزش های مهارتی حرکت کند و این در حالیست که بر اساس آمار موجود، فقط 14 درصد آموزش ها در وزارت علوم مهارتی است.

نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: در همین رابطه نیز سئوالی در کمیسیون آموزش از وزیر علوم مطرح شد که نماینده سئوال کننده به شرط برنامه جامع در وزارت علوم در این حوزه از طرح سئوال خود در صحن علنی مجلس منصرف شد.

وی با بیان اینکه باید شعار هر دانشجو یک مهارت را در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دنبال کنیم، افزود: در این زمینه دانشگاه فنی و حرفه ای، دانشگاه علمی  کاربردی مأموریت های مهارتی دارند و در سایر دانشگاه ها نیز مأموریت های مهارتی تعریف شده که در قالب شرکت های دانش بنیان و پژوهش های پایان نامه ای اقدامات عملی خوبی در دانشگاه ها صورت گرفته ولی بر اساس برآوردها مجموع این ارقام و حرکت به سمت آموزش های مهارتی 14 درصد است.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش نیز در زمینه آموزش مهارتی وظیفه داشت تا آموزش را تا 50 درصد ارتقا دهد که این عدد در آموزش و پرورش نیز به 34.5 درصد رسیده است؛ لذا در دو حوزه وزارت علوم و آموزش و پرورش باید به سمت آموزش مهارتی حرکت کرد و این مسئله یکی از مولفه های مورد تأکید کمیسیون آموزش است.